Lo que ya haces
Tal vez ya tienes una academia, impartes cursos, diriges una empresa, ejerces una profesión o cuentas con experiencia especializada.
Si tienes una academia, escuela, despacho, centro de capacitación, eres especialista o ya formas parte de la Red CONOCER, descubre qué camino puede corresponderte dentro de la Red AGDER.
Elige la opción que mejor describa tu situación actual.
Este diagnóstico es orientativo. La viabilidad de una acreditación, incorporación o cambio depende de la revisión particular de cada proyecto, los Estándares de Competencia involucrados y los requisitos aplicables.
No necesitas comenzar entendiendo toda la estructura de la Red CONOCER. Primero basta con responder una pregunta mucho más sencilla: ¿lo que ya haces puede relacionarse con uno o varios Estándares de Competencia?
Un Centro de Evaluación es una organización que puede participar en procesos de evaluación de competencias con base en Estándares de Competencia, dentro de la estructura de una Entidad de Certificación y Evaluación u Organismo de Certificación de la Red CONOCER.
Tal vez ya tienes una academia, impartes cursos, diriges una empresa, ejerces una profesión o cuentas con experiencia especializada.
Revisamos si existen Estándares de Competencia relacionados con las actividades, conocimientos y desempeños que forman parte de tu experiencia.
Si existe correspondencia y se cumplen los requisitos aplicables, podemos revisar contigo la posibilidad de incorporar procesos de evaluación a tu proyecto.
Elige el ejemplo que más se parezca a tu situación.
Podemos revisar si las actividades que enseñas se relacionan con Estándares de Competencia. Si existe una correspondencia adecuada, podrías explorar la posibilidad de incorporar procesos de evaluación como una nueva línea dentro de tu proyecto educativo.
Una precisión importante: un Centro de Evaluación no expide por sí mismo el Certificado de Competencia. Participa en los procesos de evaluación dentro de la Red CONOCER y, cuando corresponde, el proceso continúa conforme a los mecanismos establecidos para la certificación.
Un Centro de Evaluación no tiene que parecerse a una escuela tradicional. Academias, especialistas, instituciones, despachos y organizaciones de distintos sectores pueden explorar esta posibilidad cuando su actividad se relaciona con Estándares de Competencia.
Si actualmente enseñas barbería, estilismo, cuidado personal u otras actividades del sector, el primer paso sería revisar qué Estándares de Competencia tienen relación real con los servicios y conocimientos que ya impartes.
Eso no significa que no exista una ruta. El Sistema Nacional de Competencias contempla actividades de muchos sectores. Lo importante es revisar tu proyecto y encontrar si existen Estándares relacionados con lo que haces.
Los ejemplos anteriores son ilustrativos. La existencia de una actividad profesional o academia no implica automáticamente la procedencia de una acreditación. Cada proyecto requiere revisión de los Estándares de Competencia aplicables y de los requisitos correspondientes.
Nuestra forma de acompañarlo parte de los mismos valores.
Una Red construida con proyectos, especialidades y sectores diferentes, unidos por una misma forma de entender la evaluación de competencias.
Construir un Centro de Evaluación no termina cuando recibes una acreditación. También necesitas comprender cómo comenzar, cómo organizar tu operación y cómo seguir desarrollando tu proyecto. Por eso nuestro acompañamiento contempla diferentes momentos del camino.
Conocemos tu actividad, los servicios que desarrollas, lo que enseñas y el tipo de proyecto que deseas construir. Esto nos permite comenzar con una conversación sobre tu realidad, no con una solución genérica.
No queremos que solamente tengas un Centro de Evaluación. Queremos que sepas qué hacer con él.
Antes de elegir una Entidad, también vale la pena conocer su trayectoria, su forma de trabajar y la estructura que estará detrás de tu proyecto.
La experiencia no sustituye la atención personalizada. Nos permite comprender mejor que cada Centro, cada sector y cada proyecto puede necesitar una ruta diferente.
Referencia institucional de AGDER dentro de la estructura del Sistema Nacional de Competencias.
Una distinción que también habla de la cultura organizacional que existe detrás de nuestros procesos.
Centros y especialistas de distintos sectores forman parte de una Red que continúa creciendo y evolucionando.
Nuestro trabajo también contempla la orientación necesaria para comprender y fortalecer la operación de tu Centro.
No buscamos ser solamente la Entidad que te acredita. Buscamos construir una relación que también funcione cuando empiezas a operar.
Hay un equipo detrás de las dudas, procesos y decisiones que forman parte de tu proyecto.
La operación necesita orden, claridad y cumplimiento de los lineamientos aplicables.
Un Centro necesita una Entidad también cuando comienzan los retos de la operación cotidiana.
Construir tu Centro requiere más que completar un proceso de acreditación. Por eso nuestra propuesta integra preparación, acompañamiento y orientación para ayudarte a comenzar a operar.
La propuesta contempla elementos relacionados con tu preparación, el proceso de acreditación y el acompañamiento necesario para comprender la operación inicial.
El precio importa, pero no es la única pregunta. También necesitas saber qué sucederá durante el proceso, quién estará contigo cuando comiences a operar y qué tipo de relación puedes esperar después de la acreditación.
Obtener la acreditación es un momento importante, pero después aparecen preguntas relacionadas con la operación, las evaluaciones, la documentación y los primeros procesos.
Estar acreditado no significa automáticamente conocer todos los procesos necesarios para organizar evaluaciones, documentación, expedientes y actividades administrativas.
Las dudas aparecen cuando el Centro comienza a trabajar con situaciones reales. La capacidad de comunicación y orientación puede convertirse en una parte importante de la relación con una Entidad.
Un Centro puede evolucionar con el tiempo. Nuevos servicios, especialistas o áreas de trabajo pueden generar la necesidad de revisar otros Estándares de Competencia.
Esta quizá sea una de las preguntas más importantes. La acreditación es un punto de partida. Después viene la operación cotidiana del Centro.
No elijas solamente quién puede acreditarte. Elige con quién quieres operar.
Estas son algunas de las experiencias que otras personas han compartido públicamente después de trabajar o relacionarse con AGDER.
Los textos de las opiniones se muestran tal como fueron publicados por sus autores en Google. La selección y los conceptos editoriales utilizados para organizarlas corresponden a AGDER.
Estas son algunas de las dudas que recibimos con mayor frecuencia antes de comenzar un proceso de incorporación o acreditación.
No necesariamente. Antes de determinar si la figura de Centro de Evaluación puede corresponderte, conviene revisar qué actividad desarrollas, cuál es tu experiencia, qué estructura tiene tu proyecto y qué Estándares de Competencia podrían relacionarse con él.
El punto de partida es comprender lo que ya haces. En AGDER revisamos tu actividad, los servicios que desarrollas, los cursos o formación que impartes y la experiencia de tu proyecto. A partir de ello se pueden identificar Estándares de Competencia que tengan una relación pertinente con esas funciones.
La propuesta presentada en esta página corresponde a la ruta de incorporación descrita por AGDER e incluye los elementos señalados en la sección anterior. Sin embargo, cada proyecto debe revisarse de manera particular para confirmar los Estándares aplicables, los requisitos y cualquier condición específica antes de iniciar.
No existe un plazo único que pueda aplicarse a todos los proyectos. El avance puede depender de factores como documentación, cumplimiento de requisitos, Estándares involucrados y condiciones particulares del proyecto. Por eso preferimos revisar tu caso antes de establecer expectativas sobre tiempos.
Ahí comienza una etapa especialmente importante: la operación. Tendrás que organizar procesos, evaluaciones, documentación y expedientes, además de resolver dudas que aparecen cuando comienzas a trabajar con casos reales. Por eso nuestra propuesta contempla acompañamiento también después del proceso inicial.
La propuesta contempla preparación relacionada con la función de evaluación y con la comprensión de la operación del Centro, incluyendo capacitación vinculada con el EC0076. Es importante distinguir que la capacitación y la certificación son procesos distintos. La capacitación ayuda a desarrollar conocimientos y habilidades; la certificación requiere el proceso de evaluación correspondiente.
Sí. Podemos conocer tu situación actual, los Estándares con los que trabajas, lo que buscas mejorar y explicarte cómo opera la Red AGDER. La intención es que cuentes con información suficiente antes de tomar cualquier decisión sobre tu relación institucional.
Los sectores mostrados en esta landing son solamente ejemplos. El Sistema Nacional de Competencias contempla actividades de muy diversas áreas. Lo adecuado es revisar específicamente qué haces y verificar si existen Estándares relacionados con tu actividad.
Cuéntanos tu caso. Hay proyectos que necesitan una respuesta más específica que una sección de preguntas frecuentes.
Cuéntanos qué haces. Podemos revisar contigo si desarrollar un Centro de Evaluación tiene sentido para tu proyecto y explicarte cuál podría ser el siguiente paso.